Veja como foi o V Fórum Educação & ESG
Em sua quinta edição o Fórum Educação e ESG, um espaço consolidado para avançar na agenda de Educação e Sustentabilidade. Como parte dos Compromissos Cogna por um Mundo Melhor, reforçamos nosso compromisso com a pauta ESG, promovendo debates relevantes que estimulam reflexão e ação sobre os desafios e oportunidades em educação, sustentabilidade e impacto social. O evento conta com a participação de especialistas renomados e parceiros estratégicos, fortalecendo o diálogo e a construção coletiva por um futuro mais sustentável.
Confira na íntegra os painéis do V Fórum Educação & ESG Cogna
14h | Politicas públicas para o desenvolvimento sustentável
A integração entre economia, meio ambiente e direitos humanos é fundamental para políticas públicas eficazes de desenvolvimento sustentável. O painel destaca estratégias para promover um crescimento econômico que preserve os recursos naturais e respeite a sustentabilidade ambiental. Serão apresentadas iniciativas práticas de conservação, com atenção especial às regiões estratégicas como a Amazônia, incluindo experiências de regulação e incentivos para a proteção florestal. A perspectiva dos direitos humanos e da justiça social também é central, valorizando abordagens inclusivas que considerem a diversidade social e cultural.
15h | O futuro do trabalho: transição para uma economia sustentável
A transição para uma economia sustentável exige adaptação de profissionais e setores, com reconfiguração de carreiras e surgimento de novas funções voltadas às demandas ambientais e tecnológicas. O debate foca nas Green Skills — habilidades essenciais em sustentabilidade, inovação e responsabilidade ambiental — e em estratégias para requalificação profissional. Também serão discutidos o papel das políticas públicas, da educação e dos ecossistemas de inovação para garantir um futuro do trabalho inclusivo, sustentável e alinhado às necessidades do planeta.
16h | Transição justa: o impacto das novas Tecnologias no meio ambiente
Este painel discutirá os desafios e oportunidades da transição para uma economia sustentável impulsionada por novas tecnologias, destacando justiça social e ambiental. Abordará como inovações podem reduzir impactos ambientais e garantir inclusão social, protegendo trabalhadores e comunidades vulneráveis. Serão apresentadas estratégias que integram sustentabilidade, inovação e desenvolvimento econômico, com foco em políticas públicas e práticas empresariais para requalificação profissional, redução da pegada ecológica e melhoria da qualidade de vida. Também será ressaltada a importância de processos participativos que distribuam de forma justa os benefícios dessa transição, promovendo um futuro responsável e inclusivo.
1º Painel: Politicas públicas para o desenvolvimento sustentável:
2º Painel: O futuro do trabalho: transição para uma economia sustentável:
VALOR ECONÔMICO – “O apagão de habilidades verdes”, por Ricardo Mussa e Rafael Segrera. Disponível em: https://valor.globo.com/opiniao/coluna/o-apagao-de-habilidades-verdes.ghtml;
SHONDA, Rhimes (2023) – O ano em que disse sim: Como dançar, ficar ao sol e ser a sua própria pessoa. Disponível em: https://a.co/d/a9OkbJG
3º Painel: Transição justa: o impacto das novas Tecnologias no meio ambiente:
O Menino que Descobriu o Vento – Trailer legendado em (o filme completo, de 1h53min de duração, está disponível em algumas das plataformas de streaming) – Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=OBprnlpM744&list=PL2t4APy65jBHRaDBLhaCCh-wY46pqueC_
Filhos do Vento: Energia Eólica e Impactos Socioambientais no Quilombo do Cumbe – Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=hNjRzGMewbI – Filme-documentário completo com 1h09min de duração
TRALDI, Mariana. Acumulação por despossessão: a privatização dos ventos para a produção de energia eólica no semiárido brasileiro. 2019. 1 recurso online (378 p.) Tese (doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1093474. Acesso em: 24 set. 2025.
INESC – Subsídios às fontes fósseis e renováveis (2018 – 2022): reformar para uma transição energética justa. Disponível em: https://inesc.org.br/subsidios-as-fontes-fosseis-e-renovaveis-2018-2022-reformar-para-uma-transicao-energetica-justa/. Acesso em: 24 set. 2025.
NEWELL, Peter e CARTER, Angela (2024) – Understanding supply‑side climate policies: towards an interdisciplinary framework. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s10784-024-09631-3. Acesso em: 24 set. 2025.
NEWELL, Peter e colaboradores (2022) – Building a fossil fuel non-proliferation treaty: Key elements. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2589811622000283. Acesso em: 24 set. 2025.
MARQUES, Luiz (2023) – O decênio decisivo – propostas para uma política de sobrevivência. Disponível em: https://fmclimaticas.org.br/livro-o-decenio-decisivo-propostas-para-uma-politica-de-sobrevivencia-luiz-marques/. Acesso em: 24 set. 2025.
ARTAXO, P. (2020) – As três emergências que nossa sociedade enfrenta: saúde, biodiversidade e mudanças climáticas. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/TRsRMLDdzxRsz85QNYFQBHs/abstract/?lang=pt. Acesso em: 24 set. 2025.